面对疫情——互联网+教学“停课不停学”

新型冠状病毒疫情让2020庚子新年平添了些许烦恼，也对正常的教育秩序产生了不利的影响。各种“停课不停学”网上网站制作教学方案五花八门，应接不暇。其中也不乏仓促上阵，出现各式各样问题的老师和学校，给教育人造成很多困扰。睿易云教学系统经过长期艰难探索所创造的“互联网网站制作+教学”教育新样态，突破了传统教育的时间与空间约束，彰显出其强大的教育魅力。在这背后，是二中教育面对互联网技术带来的新挑战坚定不移进行教育改革和创新的必然。
2016年秋天开始，学校针对新高一学生开始实施“互联网网站制作+教学”，虽然前期学校调动各方面的力量，与家长进行认真地沟通交流，并且合作的企业也承诺对于家庭困难的学生提供PAD免费让学生使用，但个别家长的鼓动下，一些家长不断给市政府打公开热线电话。
为确保“互联网网站制作+教学”取得应有的实效，进行顶层设计和原则制定非常重要。互联网网站制作教学的核心要义就是“先学后教”，但是如果仅有这样的认识和理念，是很难进行有效落实的。
依托睿易云教学系统开展的“互联网网站制作+教学”，给了师生更多创新和发展的机会。学校充分认识学生自身所具有的主观能动性和个性发展的潜质，努力为学生提供自我能力和素质挖掘的机制和网站制作平台，在此同时，不仅为学生知识学习的高质量和高效益提供了解决方案，而且对于学生整体素质和终身素质发展提供了最大的支持。
“凡事预则立，不预则废。”只有做好充分的准备，才能把握住发展的机遇，未雨绸缪才能真正赢得网站制作未来。教育是面向未来的事业，站在未来看现在才能做好当下教育;教育是培育人才的事业，用过去的教育方式塑造不出适应未来发展需要的人才。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，“机遇总是垂青有准备的头脑”，在一个充满了不确定性的网站制作时代，教育只有超前谋划，才能为学生赢得发展机遇，为教育赢得未来。
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